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Metáforas y pensamiento científico: un debate sobre el valor cognitivo
Viernes 19 Octubre 2018
por Secretaría de Extensión
El Proyecto consiste en la realización de un Panel de discusión entre Docentes Investigadores de la UARG de distintas disciplinas que serán especialmente invitados. (Mabel Bregliani, Flavia Carballo, Claudia Mansilla, Juan Bilaboa, Carolina Musci, Carlos Talay, Gabriel Oliva, Pilar Melano, Juan Carlos Braccalenti).
El tema es el problema del valor cognitivo de las metáforas y su papel en la producción del conocimiento científico. 
La discusión se llevará a cabo a partir de fragmentos seleccionados por el equipo del Proyecto, de autores que tratan el tema desde la perspectiva epistemológica y lingüística: Kuhn (2002), Lizcano (2009), Palma (2015), Ciapuscio (2011).
 

destinatarios_

Docentes investigadores de la UNPA y de otras instituciones de nivel superior y medio.

Estudiantes de la UNPA y de otras instituciones de nivel superior.

Estudiantes de nivel medio.

- Público en general.
 
objetivos_

Generales:

-       Reflexionar sobre la representación pública de las ciencias

-       Difundir las actividades del PI

-       Promover el intercambio docentes e investigadores de distintas disciplinas

-       Promover el diálogo entre las formas de pensamiento de las distintas disciplinas

-       Promover la reflexión sobre los modos de hacer ciencia

 

Específicos:

- Reflexionar sobre el uso de metáforas, imágenes y analogías en la producción del conocimiento científico

- Reflexionar sobre el uso de metáforas, imágenes y analogías en la comunicación y la enseñanza del conocimiento científico

Discutir sobre el valor cognitivo de las metáforas

 

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